学生姓名：姚佩君 李世杰
指导老师：田琦、陈科
作品名称：大地的抚育——黄土高原地区留守儿童之家
GROWING WITH THE BUILDING AND ENVIRONMENT - Left-behind Children School in the Loess Platesu Area
学校名称：重庆大学建筑城规学院建筑系

设计说明：
本方案选址于具有典型黄土高原地形的陕西省延安市，它是基于黄土高原生态环境及自然肌理的现状，并注意到地区留守儿童的问题，为留守儿童所设计的半寄宿式学校。延续周围环境以及黄土高原原有肌理，提取传统窑洞元素，从而设计出与周边建筑及大地相互融合的生态建筑。

在本方案中，“建筑的消融”分为三个层次：延续传统建筑消融于当地自然环境的思想；与周边建筑相互协调相互消融；与自然环境共融共生。

在此基础上，我们立足于改善当地的教育设施与环境，以建筑的手法解决当地由于地理气候条件所引起的问题，为留守儿童创造更好的学习、成长环境。同时，我们着重关注到当地的环境恶化、水土流失问题，希望充分发挥建筑的教育引导作用，使得儿童的生长与建筑、环境的改变与生长同步进行，达到人与建筑与自然共同生长的状态。